Análisis del periódico ADN

Análisis del periódico ADN

Información general

Nombre: ADN

Fecha: viernes 19 de noviembre de 2010

Año: 2

Numero: 524

Pagina web: www.diarioadn.com.co

Está prohibida su venta

Estructura del periódico

La portada del periódico nos muestra en la parte superior la identificación del periódico; nombre, pagina web, la fecha, el número, etc. En el centro se encuentra una imagen grande con nota abajo y su respectivo titulo, otras informaciones están al costado izquierdo de la página. Se encuentran varios anuncios publicitarios en la parte inferior.

Respecto al interior del periódico, en la parte superior esta la sesión (Bogotá) un anuncio corto(el dato, este nombre cambia al igual que la noticia), el numero de la pagina, el nombre en miniatura del periódico, nuevamente aparece la fecha; al costado aparecen noticias cortas, en el centro la noticia a la que se le da mayor importancia con su respectiva imagen y en la parte posterior ha publicidad (esta publicidad abarca casi la mitad de la página del periódico, inclusive hay dos páginas completas que tienen un  publicidad de SAMSUNG), la portada posterior es una publicidad de Kenzo jens.

Noticia analizada

  

Titular: Mal uso del yagé puede llevarlo hasta la muerte

Sección: Medicina/ Ancestros

Publicado por: Alejandra Rodríguez C. / Bogotá.

Este articulo me informa de cómo el yagé se ha tomado como una moda o una tendencia, el yagé es una concepción espiritual que se ha tomado como juego y esto tiene implicaciones para la salud de quienes lo consumen; esta irresponsabilidad está extendida por toda Bogotá ya que son más de 80 lugares donde esta tradición se está vendiendo como “paquete turístico de desintoxicación y de encuentro con el yo interior” Alejandra Rodríguez. Es bastante complicado que esta situación se manifieste ya que si esta bebida no es preparada con el cuidado que amerita puede causar problemas en el sistema nervioso y cardiovascular o incluso la muerte.

Intencionalidad del artículo

Este articulo evidencia la constante carrera en cuanto a comercialización se refiere, que se lleva a cabo en nuestra ciudad y en general en el mundo; ahora está de moda (queramos aceptarlo o no), las diferentes culturas indígenas y las personas por “pertenecer” a ellas,  caen en el juego de los vendedores quienes venden una imagen para fortalecer el negocio sin importar que beneficios o problemas pueda traer para los consumidores, se olvida que esto más que una moda es un ritual, una tradición que como tal debe ser respetada, sin profundizar en que las personas no son criticas de lo que consumen, por ello terminan enfermas, intoxicadas o muertas, ya que asisten a cualquier evento, con cualquier persona, solo por estar a la moda, si verdaderamente se quiere hacer parte de este ritual primero se deben conocer a las culturas.

TECNO-CULTURA

La técnica como una construcción de ser humano, nosotros la diseñamos, la constituimos para un beneficio el cual se debe seguir para una función específica la cual ha servido de molde para que las sociedades de hoy en día logren desarrollarse al utilizar estas herramientas que la técnica nos ofrece nosotros vamos incluyéndonos  ya que nosotros estamos tecnificados esto es evidente en las diferentes actitudes que debemos tomar, (comportamientos en sociedad, en nuestra escuela, los medios de enseñanza que se nos ofrecen, etc.) estamos categorizados y estos se hace con una técnica es gracias a esta técnica que accedemos y hacemos parte de la cultura. Además la tecnología está directamente relacionada con nosotros ya que ella esta presente en nuestras vidas desde nuestro exterior (televisores, computadores) hasta nuestro interior (medicinas, marcapasos, etc.).

Sin embargo no podríamos reducir a los artefactos tecnológicos la definición de tecnología ya que aunque estos median y permiten desarrollar pensamiento además de mediar nuestras relaciones con otros y con el saber, estos son el resultado de un largo proceso o una forma de ver el mundo  la cual está influenciada por los aspectos políticos, económicos y sociales en donde se desarrolla. Actualmente nosotros los seres humanos hemos puesto en manos de las nuevas tecnologías nuestras relaciones sociales es decir, por medio tales como facebook, Messenger, las diferentes redes sociales, conocemos hablamos y competimos experiencias que antes tenía que hacerse de una forma mucho más directa y en otros espacios, además por estas interacciones con la tecnología nuestras culturas se reconstruyen ya que tenemos mucho mas acceso a diferentes personas con diferentes concepciones del mundo que enriquecen nuestra visión de él.

Hablando de las nuevas tecnologías  estas han influido de una u otra manera en los aprendizajes de los seres humanos, su conocimiento está mediando por los sentidos y por imágenes dinámicas que encontramos es estos medios además que nos acerca de una forma significativa a la información, por ello debemos como futuros maestros  acercarnos a las tecnologías para brindarle a nuestros estudiantes una educación que satisfagan sus necesidades de aprendizaje sin quedarnos suspendidos en el tiempo por el miedo a lo desconocido, construyendo un conocimiento que logre trascender y ser útil.

Cátedra UNESCO

                                    

Hora: 07:00:00

Día de Inicio: 2010-10-13

Día de Finalización: 2010-10-27

 Lugar: Auditorio Teresa Cuervo Museo Nacional Cra. 7 No. 28-66 Bogotá, Colombia

El evento se realizará durante el 28 y 29 de octubre en jornada completa. La Cátedra UNESCO en desarrollo del niño y el grupo de investigación Lenguaje, discursos y saberes de la Universidad Distrital, organizan desde el año 2006 el Seminario Internacional “Saberes y lenguajes”, evento que ha contribuido a la formación y consolidación de comunidades académicas y a la socialización e intercambio de experiencias investigativas en temáticas relacionadas con los saberes, el lenguaje, la cultura, la educación y las nuevas tecnologías en la infancia. En esta oportunidad, el seminario se enfoca en los niños y niñas como sujetos que aprenden, manejan, usan y crean a partir de las Tics, y en las investigaciones de diversa índole que han surgido con este enfoque. Los participantes en el evento conocerán de diversas fuentes la relación entre niños, niñas y tecnologías de información y comunicación y recibirán por parte de expertos herramientas para hacer uso de esas tecnologías con fines educativos, de edu-entretenimiento y sensibilización.

Organiza:

Cátedra UNESCO

más información:

http://udistrital.edu.co/novedades/particularNews.php?idNovedad=3146&Type=E